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1楼 应该怎样让孩子适当的体验挫折

[导读]育儿专家认为,儿童生活的环境最好是平稳而少曲折的,这样的环境对儿童的心理冲击比较小,儿童容易适应,有利于儿童心理的健康成长。--妈妈网

在心理测量中,有一个“生活用于测量表”,用于测量一个人近期的健康状况:它通过计算一个人近期生活中发生的动荡事件,来预测此人近期是否会生病。研究发现,生活变动大会引发身心疾病。例如,被批评、发生不愉快的情感体验等等都可能引发一个人的心身疾病,当然生活变动时间也包含一些正面、积极的事情,例如升学、搬新居等等。对于孩子来说,父母吵架、离婚,教师责骂、体罚,同伴的拒绝等,会使儿童产生紧张、焦虑、悲伤、恐惧和自卑等消极心理。

这个理论听起来似乎和我们的主题——让幼儿体验挫折是矛盾的,我们一起来分析一下:

1.生活中,我们无法避免地要遭遇大大小小的挫折情境,每个人都如此。

常见的小挫折包括:上班时差几秒钟没赶上公共汽车而只好在车站等很长时间;工作中偏偏碰到一个脾气古怪的合作者;考试没考好,等等,这些都是我们无法选择的挫折情境。对于孩子来说也是一样,吃饭时不小心把碗打翻了,上厕所时不知怎么尿到了裤子上,这些事情的发生也是那么不可预料。所以,我们不能避免生活中的曲折,而是要学会应对生活中的曲折。

2.我们提倡的是让孩子适当体验挫折,而不是一下子把孩子抛到一个万丈深渊。

对于孩子来说,适当的挫折和困难就是通过他们的努力能够解决和克服的难题。我们不能对孩子提出超越其年龄特点的要求,否则孩子体验到的不是“适当的挫折”,而是“彻底的绝望”,从而丧失了自信。研究者曾经在动物身上做过一个实验:把狗关到一个大笼子里,笼子的地板可以通电。开始的时候,整个地板都通了电。地板一通电,狗就会向各个方向逃避,想躲开令它痛苦的电流;经过无数次努力后狗放弃了躲避,因为无论如柯它都躲避不了电击。随后,实验条件发生改变:笼子里通电的地板只有一半。如果狗躺在左边,那么右边的地板是没有电的。但是,实验的结果是,狗已经绝望了,通电时它一动不动地趴在那里,没有丝毫的挣扎,不做任何的努力。虽然这是个动物实验,但是我们可以把结果推论到人类身上:失望的情绪会使人放弃一切努力。

3.当孩子遇到挫折和困难时,成人要给予恰当的引导和帮助。

就像我们不会把一个新生儿放到野外的恶劣环境中,让他们经受风吹雨打、任他们自生自灭一样;在孩子遇到精神和心理上的风雨时,我们也应该提供温暖的支持。例如,孩子在上幼儿园之前,父母就应该为孩子生活中的这一重大变化做准备,帮助孩子平稳地过渡:带孩子去参观幼儿园,告诉孩子幼儿园中的生活会是怎样的,在幼儿园遇到困难可以向谁求助……如果有这些铺垫,孩子的眼神是不可能因上幼儿园而“绝望”的。

通过上述分析,我们可以看到,生活中的挫折事件是不受欢迎的,但是我们不能阻止它的发生;当挫折事件发生后,如果幼儿能够勇敢地面对它、自信地解决它,那么挫折事件反而是孩子成长的契机。适当的挫折教育,能使孩子获得受用一生的心理素质:不怕挫折、敢于面对挑战。


2楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

我们确实伤幼儿园前带她去参观了一下,学习了,主要感觉还是以身教育,自己碰到事情的时候要乐观

3楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

如果小朋友回家来说,同她一组的小朋友吃饭和上课时老是不老实,一直打她,碰她,摸她,我们该怎么处理怎么引导呢?是劝说她接受,还是和老师反映情况,让老师费点心要么调开要么做别的措施?

4楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

是不是现在孩子都生活的太顺利了,所以才心理素质及承受能力似乎差了点

5楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

说这么多还是没有说出怎样给孩子一点地适当的挫折

6楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

遇到挫折的时候家长要好好的引导,让宝宝学会面对和解决。

7楼 回复:应该怎样让孩子适当的体验挫折

说这么多还是没有说出怎样给孩子一点地适当的挫折

而且我感觉我们大人都没有学会呢,这可是个终生的功课。

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